高一11陈妍 高效课堂纪实

2017/11/20

庐阳高中

11月14日下午,庐阳高中高一(11)班进行了一次地理公开课。课堂上同学们很活跃,都积极参与到学习中。老师通过课件上的短片进行提问,虽然刚开始被点到的同学有些局促紧张但在老师的耐心引导下都相对完整的做出了正确回答。课上四人一组,共十六组,进行探讨和合作。几分钟激烈的争论后,自愿举手由此组小代表到讲台上给大家讲解本组对此问题的见解、结论。在为大家解答的过程中还可以加深自己对题目的理解、掌握。临近下课有一个小型抢答环节,老师播放提前准备的短片和相关三个小问题,短片结束后由同学们举手抢答,回答正确全面可以得到一个小奖品。同学们都聚精会神,在观看过程中认真思考,搜索关键词。短片一结束都纷纷迅速举手,氛围良好。

 整个课堂轻松活跃,互动性很强,且老师对时间的分配利用合理,在下课铃声响起后结束了本节课的所有内容还进行了此节重点复习。同学们都感到意犹未尽,不觉乏味难懂。

  希望老师们在以后的教学中都可以增强与学生的互动,增添一两个小活动,以让同学们可以在听课的同时自己也参与到课堂中,而不是一味的听和记,那样难免感到枯燥导致走神等问题。抢答和小组探讨的方式都能激发同学们的学习积极性,可以在合作中成长,在竞争中进步。